教学目标

1、知识目标：使学生了解那拉提草原的地理位置、气候特点、草原生态及历史文化。

2、能力目标：培养学生搜集信息、整理信息的能力，通过合作学习，提高学生团队协作和沟通能力。

3、情感目标：激发学生对草原环境的热爱和保护意识，增强民族自豪感。

1、那拉提草原简介

2、地理位置与自然环境

3、草原生态及动植物资源

4、历史文化与民俗风情

5、草原保护与可持续发展

教学准备

1、教师准备：制作PPT、收集相关资料、设计教学流程。

2、学生准备：预习相关知识，搜集关于那拉提草原的资料。

教学过程

1、导入新课（5分钟）

通过播放那拉提草原的美丽图片和视频，激发学生兴趣，导入新课。

2、地理位置与自然环境（10分钟）

（1）介绍那拉提草原的地理位置，包括所在省份、海拔高度等。

（2）讲解那拉提草原的气候特点，如温度、降水等。

（3）展示草原的地形地貌特征，如草原分布、河流走向等。

3、草原生态及动植物资源（15分钟）

（1）介绍草原生态系统，讲解草原植被类型。

（2）展示草原上的典型植物，如牧草、野花等。

（3）介绍草原上特有的动物，如马、牛、羊等家畜及野生动物。

4、历史文化与民俗风情（15分钟）

（1）讲解那拉提草原的历史沿革，包括古代游牧文化等。

（2）介绍当地民俗风情，如民族服饰、饮食文化等。

（3）组织学生进行小组讨论，分享搜集到的关于那拉提草原的历史文化故事和传说。

5、草原保护与可持续发展（10分钟）

（1）讲解草原保护的重要性，包括生态保护、文化传承等方面。

（2）介绍当地政府和社会团体在草原保护方面采取的措施。

（3）引导学生讨论如何在日常生活中为草原保护做出贡献。

6、课堂小结（5分钟）

总结本节课的学习内容，强调草原保护的重要性，布置作业：写一篇关于那拉提草原的感想或心得体会。

7、拓展延伸（课后作业）

鼓励学生通过百度或其他途径搜集更多关于那拉提草原的资料，进行更深入的了解和研究，可组织摄影比赛、手抄报比赛等活动，展示学生对那拉提草原的认识和感受。

教学评价与反思

通过课堂表现、作业完成情况以及课后活动成果，评价学生对那拉提草原的了解程度和对草原保护的认识，反思教学过程中存在的问题和不足，为今后的教学提供改进方向和建议，鼓励学生进行自我评价和小组评价，提高学生的自我认知和团队协作能力，通过本次教学，使学生更加深入地了解那拉提草原的自然风光和人文历史，增强对草原环境的热爱和保护意识，为未来的可持续发展做出贡献。